9月专题课程回顾

专题课程一

创新是推动人类社会向前发展的重要力量，创新的是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。创新思维能帮助打破思维定式，解放思想、超越陈规、因时制宜、与时俱进，以思想认识的新飞跃打开工作新局面的思维方法。

创造性解决问题方法（TRIZ：Theory of the Solution of Inventive Problems——发明问题的解决理论）是前苏联伟大的发明家根里奇.阿奇舒勒先生总结创造的一套完整的发明创新理论与方法集成，是到目前为止世界上最先进而实用的创新方法学，被誉为解决发明问题的神奇的点金术。国内外大量企业应用TRIZ的实践结果表明，一个掌握TRIZ理论的员工与不掌握TRIZ的员工比较，其发明创新能力提高6至10倍。

2023年9月，我校邀请到国内著名创新思维与创新管理应用实践专家，清华大学、北京大学、人民大学EMBA特聘教授——骆教授带来《创新思维与TRIZ创新方法》课程，重塑企业家学员创新思维。

首先，骆教授着重从以下几个方面帮助同学们及企业提高整体创新效率及创新能力：

第一，梳理回顾国内外科技创新历程以及关于创新的大政策方针。

第二，介绍未来科技创新前沿的重大领域，以及国家出台的相关大政策方针。

第三，从创新本质出发，简明扼要指出人们的主要认知，并突破障碍。

第四，介绍TRIZ的创新理论，解决问题的流程、方法、应用举例及实战演练。

最后，提出普适的创新建议方案。

本次课程，通过骆教授对创新思维规律的讲解，全面提升了学员对创新的认知，从而帮助学员掌握科学创新工具、激发创新欲望，遇到问题能够从问题入手，切实解决企业遇到的具体问题。

 

专题课程二

“信息纷繁复杂，金融市场跌宕起伏，非理性的繁荣与恐慌的崩溃，背后是知识，技术，能力的较量，还是知晓人性的通透？”

在当下经济已高度金融化的时代 ，金融无处不在。如何根据不断更新的市场信 息做出正确有效的决策？如何在风险与收益并存的金融市场中进行理性的投资？如何在公司正常经营与金融投资间平衡?在不确定条件下 ，认知偏差心理偏差如何影响投资者投资决策 ，从而影响资本市场表现。行为金融学是金融学、心理学、社会学等学科相交叉的边缘学科，是现代金融学近年来最重要的、最令人兴奋的研究领域。行为金融学在放松理性人假定下，试图揭示金融市场的非理性行为和决策规律。

投资是现代人类重要的经济活动，人的行为往往是可以预测，准确预测行为就能做出投资预判取得高收益，因此做好行为预判就显得相当重要。2023年9月，我校邀请到中国行为经济与行为金融研究中心主任，四川省天府金融领军人才、四川省学术和技术带头人、西南财经大学“光华英才工程”A类人才——雷教授带来《行为金融与高收益投资》课程，帮助同学们准确理解行为预判。

雷教授首先分析总结了全球主要经济体的股市发展史以及其相应的共同特点，对比分析了主要投资指标的长期投资收益；同时也介绍了行为金融学的主要研究内容及应用，向同学们阐释了人脑决策两大系统的优、劣势，并分析理性决策和非理性决策的人脑运行机制；最后，老师也指出了行为金融中关于投资常见的误区，并通过现场实战演练，让同学们理解实际行为结果与普遍意识的重大偏差，帮助同学们从感性投资向理性投资的意识转变。

本次课程从个体风险决策心理中的心理偏差和行为偏好切入，展示有效市场假说受到的系统性质疑和挑战，诠释有限套利条件下投资者心理和行为引发的错误定价和市场异象，以及如何透过资产泡沫和市场崩盘演绎市场的非理性繁荣与恐慌。

此外，本次课程也将行为金融的视角拓展到家庭金融、公司金融和金融监管等领域，探索认知、情感、社会文化等因素对金融市场决策与监管行为的影响，帮助企业家同学做出了理性决策。